“这款适合22厘米左右可动人偶的娃娃服装，海外订单满10美元即可免运费。”暑期期间，来自浙江宁波幼儿师范高等专科学校跨境电商专业的大二学生陈玟希，在家中持续进行直播，向国内外消费者展示产品。她的创业活动是浙江高校学生利用暑期进行创业的一个典型例子。

当前，“00后”大学生在暑期选择创业已成为一种趋势。他们不再局限于传统的兼职工作，而是利用自己的专业知识和个人兴趣来探索创业道路，寻求将兴趣转化为收入并实现自我价值。

陈玟希早在大学一年级就锁定了娃娃服装这一细分市场。她敏锐地洞察到年轻消费者对情感价值的需求，并将娃娃服装视为“悦己经济”的重要体现。凭借其专业技能，她成功开拓了国内和国际市场，目前运营着15个直播账号，其中2个专门面向海外客户。

在创业初期，陈玟希独立一人，从零开始学习撰写脚本和直播话术。她的第一场直播销售额仅为几百元人民币。她自费参加直播培训，并反复进行总结分析，深入理解了平台运营和流量推广的机制。去年暑期，她的个人销售总额接近100万元人民币。

在学校的支持下，陈玟希组建了一个16人的直播团队。截至2025年，团队的总销售额已超过300万元人民币。陈玟希表示，暑假期间，团队成员在家分散直播，每周会举行复盘会议，逐帧分析直播的每一个细节，共同提升直播技巧。

该校跨境电商专业的教师朱秀敏指出，学校积极建立了校内直播基地，吸引学生所在的企业入驻校园，并邀请行业专家前来授课。“学生在实际操作中能够理解选品策略和流量运营，这比任何模拟训练都更有教学意义。”

同样，浙江工商职业技术学院建筑智能化工程技术专业的大三学生吴智帆，也在暑期忙于制作球形关节人偶的订单。

吴智帆与球形关节人偶的结缘源于一次艺术展览。“我从未见过如此独特且富有美感的艺术品，而且它的关节还能灵活活动。”然而，当他了解到一套人偶的价格高达七八千元时，他决定自己动手制作。

从设计图纸、3D打印到后期的化妆和缝纫，吴智帆花费了两个月时间完善了整套制作工艺。他利用自己多年的绘画基础，创造了专属的IP形象。针对人偶制作中使用的树脂原料问题，他在中国科学院宁波材料技术与工程研究所专家的指导下，成功研发出一种高强度、低黄变的专用树脂，并因此获得了两项发明专利。

2025年5月，吴智帆携其作品参加了在上海举行的展览，单次展览期间的销售总额超过了10万元人民币。同年，他注册成为个体工商户，并在2026年初将公司升级。他从一名爱好者转变为一名“一人公司”的创业者。

“将我热爱的事业化，并为更多人带来美好的体验，这就是我的创业初衷。”他说道。

浙江财经大学东方学院创业学院教授陈松认为，当前大学生的创业心态更为轻松，他们更看重实践经验的积累、技能的沉淀以及个人IP的塑造。他建议，学校和社会应当为青年创新创业提供更多的机会和空间，引导这些“小老板”在自己热爱的事业中深入发展，并在实践中不断成长。