《教育发展“十五五”规划》已由国务院发布，其中明确了未来五年高等教育发展的多项重点举措。规划指出，“双一流”高校的本科招生计划将增加超过10万人，同时计划建设约200所高水平应用型本科院校。

在提升“双一流”建设方面，将采取措施扩大优质本科教育资源，支持建设新的“双一流”高校校区，从而增加其本科招生人数。此外，为了适应国家战略需求，将适度扩展“双一流”建设的范围，增设一批重点学科和高校。规划还将加强基础学科建设，促进其与应用学科的协同发展，并特别关注支持新兴交叉学科，以推动新质生产力的发展。同时，将完善顶尖学科的孵化支持机制，建设高水平的数理化生及文科国家人才培养中心，并打造具备国际影响力的博士研究生教育基地。对“双一流”建设的机制和评价方式也将进行改革，探索更具针对性的支持和评价模式。

在应用型本科教育方面，将以提升办学能力和区域服务能力为目标，重点支持建设约200所高水平应用型本科高校，并将在具备条件的本科院校中建设一批优质特色专业。此外，还将支持高校改善办学条件，并鼓励高校与地方、行业及企业合作，共建区域性的产教融合平台、智库、工程技术中心以及技术转移转化平台。

为增加优质高等教育资源供给，规划提出将适度向人口大省、中西部地区和民族地区倾斜新增的高等教育资源，并健全东中西部高校的对口支援机制。同时，将深入实施中西部高等教育振兴计划，并支持部省合建高校加快发展，优化其区域布局。此外，还将新建一批以理工农医为主的新型研究型大学，并有序扩大优质本科和研究生教育的招生规模。

在科研能力建设方面，规划提出要加强高校的科研实力，支持高校承担国家重大科技项目，建设国家级科技创新平台和基地，以及国家重大科技基础设施，以强化基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。还将实施高水平品牌系列期刊建设工程，致力于打造世界一流科技期刊。为促进产学研深度融合，将探索建设科技商学院，打通研究、开发和成果转化全链条，并加强高校科技成果交易平台建设。

在人才培养模式上，规划鼓励高校推广“项目制”育人方式，以发展高质量的本科教育，着力培养学生的核心知识和能力。对于研究生教育，将健全学术学位和专业学位的分类选拔、培养和评价机制，探索如“博士+硕士”双学位等新型人才培养模式，并加强导师队伍建设。